培养德智体美全面发展，符合国际公约标准和国内海事法律和法规要求，具备海洋航行、船舶操纵、船舶管理、现代航运企业管理等技能，能在航运业各企业和事业单位从事海洋船舶驾驶、企业管理、海事管理、岸基管理等工作的高素质技术技能人才。

  专业特色：国家级教学资源库主持单位、高等职业学校航海技术专业标准制定专业、全国职业院校示范专业、国家骨干高职院校重点建设专业、省示范高职院校建设专业、省高校“十三五”优势专业建设项目。拥有一支“国家名师、二级教授领衔，以教授、远洋船长、博士为骨干，以双师素质为标准，以专任教师为核心” 的省级优秀教学团队，建成以省级“虚拟仿真中心”为典型，以大型船舶操纵模拟器、ECDIS实训室、雷达仪器实训室、气象观测实训室等系统化、模块化实训平台为核心的航海特色实训体系。多年来造就一批以“诚信船长”、“金锚船长”“海事干部”、“企业老总”等为代表的优秀毕业生，立足浙江、服务全国、辐射世界，毕业生质量得到全国同行一致好评。学生在校期间实施准军事化管理。

  就业方向：（1）水上工作：毕业生主要对全国海运企业和国家涉海类机构，从事远洋、沿海船舶运输和技术管理工作，以及水上公安和海事系统公务船只的操作与管理等工作，其身体健康要求：身高165cm及以上，双眼裸眼视力4.7（0.5）及以上，且矫正视力均达4.9（0.8）及以上，辨色完全正常。（2）非水上工作：毕业生也可在海事机构、航海职业培训机构及相关管理部门，从事相应的岸基管理以及现代企业综合管理等工作。

  培养目标：培养德智体美全面发展，符合国际公约标准和国内海事法律和法规要求，具备船舶机电设施及现代企业机电设备的操作、维护、修理、测试等能力的高素质技术技能人才。

  专业特色：国家骨干高职院校重点建设专业、交通运输部骨干专业、浙江省重点建设专业、省高校“十三五”特色专业建设项目、教育部全国职业院校交通运输类示范专业点。拥有优质的教学资源，专任教师20人（教授2名、副教授8名、讲师10名）、轮机长4人，聘请行业一线%双师素质，配置国内一流的自动化机舱、轮机模拟器、自动化平台、海上训练中心以及轮机设备拆装与操作实训室。实施分段多元人才教育培训模式，与浙江海运集团、上海华洋海事科技发展有限公司等单位开展全方位的校企合作，并与国内诸多知名航运企业签订“校企合作”协议，确保学生宽广的就业途径，毕业生薪金待遇优厚。学生在校期间实施准军事化管理。

  就业方向：（1）水上工作：毕业生主要面向国内外海运企业和国家涉海类机构，从事远洋、沿海船舶机电设施管理、水上公安和海事系统公务船只机电设备操作与管理等工作，其身体健康要求：身高155cm及以上，双眼裸眼视力4.6(0.4)及以上，且矫正视力均达4.8(0.6)及以上，无红绿色盲。（2）非水上工作：毕业生可在海事机构、航海职业培训机构及船舶工程企业从事岸基技术与管理工作，也可在地铁公司等现代工业公司从事机电设施技术管理工作。

  培养目标：培养政治立场坚定、职业素养好、专业技能强、德智体美全面发展，能适应现代化远洋航海事业、信息化海军建设的时代要求，面向海军部队轮机管理、军舰维护、船舰指挥等岗位，通过实施军政基础训练，可以胜任舰船机电设施的操作、维护、修理、性能测试及机务管理等工作任务的高素质海军专业方面技术士官。

  专业特色：国家骨干高职院校重点建设专业、交通运输部骨干专业、浙江省重点建设专业、省高校“十三五”特色专业建设项目、教育部全国职业院校交通运输类示范专业点。我校是全国定向培养士官试点院校之一，2018年本专业为海军部队定向培养士官计划120名，面向浙江（50名）、安徽（20名）、江西（20名）、河南（5名）、湖南（25名）五个省招生。定向培养士官招生纳入全国普通高校招生统一考试实施，录取批次：浙江省为“普通类提前批”，安徽省为“文理科高职（专科）提前批”，江西省为“高职（专科）提前批”，河南省、湖南省为“专科提前批”。

  就业方向：定向培养士官学制三年，毕业后取得大学专科学历。学生完成前2.5学年的全部课程且修满规定学分，于第三学年的12月份由兵役机关办理士官入伍手续，训练指导部队派出接兵人员，将招收的士官统一接入部队，入伍时间从当年12月1日起算。学生入伍后，在训练指导部队完成入伍训练和岗前专业培训。学生毕业后，由所在部队按照规定权限下达士官任职命令，时间统一为毕业当年7月1日，下达士官命令后执行现役士官的工资标准，享受现役士官的相关待遇。

  培养目标：培养德智体美全面发展，适应经济建设和现代制造业发展需要，具备智能控制管理系统工艺实施、安装调试、运行维护、小型综合智能控制管理系统集成和工业机器人应用维护等能力的高素质技术技能人才。

  专业特色：本专业与杭州指南车机器人科技有限公司、杭州杉帝科技有限公司、史陶比尔精密机械电子有限公司等单位合作，培养自动控制、计算机、通信等方面的跨领域新型复合型人才。专业突出学生职业能力训练，着力培育学生创新意识，为毕业生就业与职业发展提供广阔的空间。

  就业方向：毕业生主要面向智能控制设备、工业机器人等制造与应用企业，从事智能控制管理系统工艺实施、机器人项目的安装调试、智能控制管理系统的运行维护、小型综合智能控制管理系统集成等技术管理工作。

  培养目标：培养德智体美全面发展，适应社会持续健康发展与经济建设需要，掌握港航管理、国际航运服务、跨境电子商务等专业相关知识，具有现代办公、港口业务管理、航运业务和信息管理、国际货物（集装箱）运输组织、船务代理、国际货运代理、报关报检、跨境电子商务、跨境电子物流管理等能力的高素质技术技能人才。

  专业特色：浙江省特色专业，实施 “1311”五阶段能力递进式的人才教育培训模式，与宁波港及上海钰欣国际物流有限公司、宁波建航国际货运代理有限公司、浙江胜马国际货运代理有限公司、海盟控股集团等单位深度合作，建有国际物流综合一体化实训室、港口物流综合实训室、多功能仿真外贸实训室等，毕业生就业面广、可持续发展能力强，用人单位满意度高。

  就业方向：毕业生主要面向港口、航运、国际货运代理、国际物流、船舶代理、报关报检、外贸、电子商务等企业和事业单位，从事港口运营调度、集装箱管理、航运业务管理、货代业务操作、报关报检、跨境电子商务及国际物流等工作。

  培养目标：培养德智体美全面发展，适应社会持续健康发展与经济建设需要，掌握豪华邮轮和涉外高星级酒店服务与管理基本技能，可以胜任豪华邮轮和涉外高星级酒店服务与管理等工作的高素质技术技能人才。

  专业特色：学校为“中国高等院校邮轮人才培养联盟（CACTET）”副会长单位，该专业为国家交通运输部骨干建设专业，与美国皇家加勒比邮轮公司、中江国际集团公司等单位建立紧密合作伙伴关系，为美国皇家加勒比邮轮公司旗下各邮轮，云顶香港旗下丽星邮轮、星梦邮轮，挪威邮轮等豪华邮轮公司，输送综合素养好、英语应用能力强、气质佳、形象好的国际邮轮专业人才。用人需求大，就业岗位丰富，薪金待遇优厚。

  就业方向：毕业生主要面向国际豪华邮轮及高星级酒店，从事前台接待、人事助理、客舱服务、餐饮服务、健身房教练、茶艺师、调酒师、免税店销售员等工作。

  培养目标：培养德智体美全面发展，适应社会持续健康发展与经济建设需要，具有现代旅游和高星级酒店服务与管理基本技能和较强的英语交流能力，能胜任旅游公司及高星级酒店服务与管理的高素质技术技能人才。

  专业特色：本专业兼顾旅行社服务与酒店休闲服务两个方向的课程与实践。与雷迪森旅业集团、宋城集团、中国西溪湿地博物馆、杭州市旅游集散中心、浙旅望湖宾馆、杭州六通宾馆、杭州合众假期旅行社等多家优质旅游服务企业深度合作，共建校企合作基地，共同培养面向海洋与陆地旅游的新型旅游人才。

  就业方向：毕业生主要面向海洋与陆地旅游，从事传统旅行社业务（导游、计调）及互联网背景下旅游服务产品的营销与服务业务（电商运营、豪华邮轮旅游产品营销售卖）等工作。

  培养目标：培养德智体美全面发展，适应现代民用航空维修发展需求，具备较高航空机务修东西的人职业素养，掌握民用航空器修东西的人基础理论知识和基本技能，具有较强飞机维修维护能力，能够从事飞机航线维护、定检、部附件修理和机务维修管理等工作的高素质技术技能人才。

  专业特色：随着浙江省“民航强省”战略及“大航空”建设的推进，波音公司首个海外工厂落户浙江舟山、驻浙航空公司机队规模逐步扩大，以及省内民用机场陆续投入运营，民用航空器修东西的人需求持续不断的增加。本专业为浙江省高校“十三五”特色专业建设项目，校内建有完善的实训设施设备（包括波音737整机），并经国家民航局授权获得浙江省首个CCAR-147民用航空维修培训资质，实施“学历+证照”双证教育，毕业生享有良好的职业前景和就业竞争力。2017年在全国飞机维修大赛中，本专业学生代表浙江省获得全国三等奖。与本土航空公司杭州圆通货运航空有限公司合作开展订单培养，公司成立企业奖学金，奖励品学兼优学生。

  就业方向：毕业生主要面向航空公司、运输机场及飞机维修企业，从事飞机航线维护、定检、部附件修理和机务维修管理等方面工作。主要工作岗位有航线维修技术员、机械类维修员、结构类维修员、电子电气类维修员、放行工程师等。

  培养目标：培养德智体美全面发展，适应现代民用航空维修发展需求，具备较高航空机务修东西的人职业素质，掌握民用航空器修东西的人基础理论知识和基本技能，具有较强通用航空器维修能力，能够从事通用航空器航线维护、定检、部附件修理等通用航空器运行保障工作的高素质技术技能人才。

  专业特色：随着我省“民航强省”和“1210”交通强省战略的实施推进，浙江省通用机场发展规划的逐步实施以及通用航空产业的加快速度进行发展，通用航空发展迅猛。作为浙江省唯一一所开设通用航空器维修专业的高校，校内建有完善的实训设施设备（包括波音737整机），并经国家民航局授权获得浙江省首个CCAR-147民用航空维修培训资质，实施“学历+证照”双证教育，毕业生享有良好的职业前景和就业竞争力。2015级绝大部分学生已录用为杭州圆通货运航空、浙江长龙航空、AMECO杭州分公司等航空公司员工。

  就业方向：毕业生主要面向通用航空企业、航空公司、通用机场及飞机维修企业，从事通用航空器维护、生产和运行保障等方面工作。主要工作岗位有机械维修员、电子维修员、运行保障专员、航材工具管理员、放行员等。

  培养目标：培养德智体美全面发展，适应现代民用航空发展需求，掌握民航运输业基础理论知识，具备机场运行、旅客服务、民航安检等专业相关知识与技能，能够从事民航运输及其他高端服务业等工作的高素质技术技能人才。

  专业特色：浙江省“民航强省”战略的实施推进以及民航运输业的蓬勃发展为该专业毕业学生提供了良好的工作前途。校内建有完善的、身临其境的民航运输实训设施，包括航空模拟港、民航值机系统、民航运输安检系统、民航客票销售系统、机场播音系统等，在注重学生专业技能训练的同时，加强学生气质、礼仪、语言表达等综合素养的提高，学生就业竞争力和可持续发展能力强。

  就业方向：毕业生主要面向航空公司、机场等单位，从事值机、民航客票销售、民航安检、VIP服务、行李服务、航班运行服务、机场商店销售、航空物流等工作，也可到高星级酒店等单位从事管理服务工作。